EDS- SMP

EDS- SMP Tujuan kegiatan evaluasi diri sekolah jenjang smp kabupeten  adalah untuk mendapatkan data yang akurat atas capaian 8 (delapan) standar nasional pendidikan (eds) jenjang smp , dalam rangka penjaminan mutu pendidikan baik tingkat satuan pendidikan, kabupaten, provinsi dan secara nasional untuk peningkatan mutu sekolah., untuk mendapatkan hasil eds bermula dari instrumen eds yang meliputi : instrumen kepala sekolah, guru, komite sekolah dan siswaBerikut ini  angket yang tersusun dalam form  excel :  DOWNLOAD  dinas...

Read More

Life After Death

Death is a natural phenomenon. It is a physical change, which overtakes the human body. The body had its origin in the union of parental life-cells. For a number of years it continues to develop through the processes of maturation and exercise. After reaching its peak, it begins to decline and decay. The process of disintegration culminates in death. The crucial question is whether...

Read More

MAKNA KEMATIAN DALAM ISLAM

Umat manusia hidup di dunia ini sangat terbatas dan tidak bertahan lama, bila dibandingkan dengan eksistensi alam semesta ini. Rata-rata kehidupan di dunia ini selama 63 tahun, sebagaimana usia Rasulullah Saw. Apabila ada orang yang dianugerahi usia lebih dari itu, maka itu merupakan bonus dari Allah Swt. Setiap manusia mesti mengalami akhir kehidupan itu, yang sering disebut dengan kematian. Hal ini dinyatakan secara tegas di dalam...

Read More

PEMBELAJARAN TATAP MUKA, PENUGASAN TERSTRUKTUR, DAN KEGIATAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR

A.   KONSEP DASARPrinsip penyelenggaraan  pendidikan adalah demokratis dan berkeadilan  serta tidak diskriminatif dengan menjunjung tinggi hak asasi manusia, nilai keagamaan, nilai kultural, dan kemajemukan bangsa, sesuai dengan Undang-Undang (UU) Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 4 ayat (1), sehingga  penyelenggaraan pendidikan di sekolah harus mengacu pada pasal ini, dengan memberikan ruang yang cukup kepada semua anak/ siswa agar mendapatkan penyaluran potensi semaksimal...

Read More

remember our death

remember the death of us, can make us didn,t arrogant . remember the death of us, can make us arrogant 'and remember that life is very short and it is not forever''''we must be prepared with the supplies he needed for a long journey...

Read More

WHY DID GOD GIVE US THE PROBLEMS OR TRIALS OF LIFE ?

Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 ...

Read More

FUNGSI DAN TUGAS PENGELOLA SEKOLAH

1.          KEPALA SEKOLAHKepala sekolah berfungsi dan bertugas sebagai edukator, manajer, administrator dan supervisor, pemimpin / leader inovator, motivator.a.      Kepala Sekolah selaku EdukatorKepala sekolah selaku educator bertugas melaksanakan proses belajar mengajar efektif dan efisien ( lihat tugas guru ).b.      Kepala sekolah selaku manajer1)      ...

Read More

THE DIFFERENCE BETWEEN EDUCATION AND TEACHING

Teaching is a learning process or the process of studying. process was accompanied by teachers who teach or convey knowledge to students learning.As a result students become smart and knowledgeableReal activity of teaching is: to teach (the transfer of knowledge) knowledge, technology and skills as well as increased intelligence and control his emotions so that someone can survive in his life.The main characteristics features of teaching are:teaching:1. knowledge transfer2. emphasize...

Read More

KURIKULUM BARU, PERLUKAH???

Kurikulum sekolah ibarat jantung dalam tubuh manusia, dia yang mengatur peredaran aktivitas darah , dan menjadikan tubuh bisa berjalan normal dan survive. kurikulum bukan barang mati, dia lentur mengikuti era dan dinamika kehidupan...

Read More

Teacher Effectiveness - Introduction

This section explores those factors that make a teacher effective. Recent research reveals that most variation in overall school effectiveness is due to classroom level factors rather than school level factors. For these reasons it is important to try to identify what makes an effective teacher. Aspects of effective teaching include: having a positive attitude the development of a pleasant social / psychological climate in the classroom having high expectations of what pupils can achieve lesson clarity effective...

Read More